AG凯发K8真人娱乐平台|搓捏凸与凹之缝隙|30余年坚守点亮万名农家子弟大学梦

  凯发APP凯发k8娱真人✿★◈!凯发k8国际✿★◈,1989年初秋的那个清晨✿★◈,章荣斌走出东海县房山镇✿★◈,去盐城师范专科学校上大学✿★◈。

  有伙伴放下稻田里的农活来送他✿★◈。他当时想✿★◈,要是这些伙伴也能一起走出大山✿★◈、一起去上大学✿★◈,该多好啊✿★◈!

  1992年初秋✿★◈,章荣斌回到房山中学当老师AG凯发K8真人娱乐平台✿★◈。又有伙伴放下农活来看他✿★◈,羡慕地说✿★◈:“大学生✿★◈,真好✿★◈!当老师✿★◈,真好✿★◈!”

  2013年11月✿★◈,章荣斌从东海高级中学调回房山高级中学✿★◈,任主持工作的副校长✿★◈。站在熟悉的操场边✿★◈,他看到坑洼不平的水泥地✿★◈;走进教室✿★◈,他听到桌椅吱呀作响✿★◈。

  作为从房山走出的学子✿★◈,章荣斌怀着改变家乡教育的热忱归来✿★◈。但在第一次教师座谈会上✿★◈,有老教师直言✿★◈:“咱们这儿每年就考十几个大学生✿★◈,校长就别折腾了✿★◈。”

  更刺痛他的✿★◈,是一位家长在家长会上拍着皲裂的手掌低吼✿★◈:“娃初中就倒数AG凯发K8真人娱乐平台✿★◈,在这儿能考大学?不如打工挣钱实在✿★◈!”

  那些日子✿★◈,章荣斌频繁家访✿★◈。在一间低矮的土坯房里✿★◈,他看见瘦小的陈星蹲在灶台前烧火✿★◈,围裙沾满柴灰✿★◈,土墙上却贴满她从小学到初中的奖状✿★◈;在村头✿★◈,他撞见女孩张小红正帮母亲干农活✿★◈,眼里没有一丝光亮✿★◈。

  “教育不该是这样✿★◈!”全校教师会上✿★◈,章荣斌的拳头砸在讲台上✿★◈,带着不甘✿★◈,“农村孩子不是没有梦想✿★◈,是缺少点燃梦想的火种✿★◈。”

  他带领教师团队研究高考政策✿★◈,发现美术教育是农村高中的一片荒原✿★◈。如何为农家子弟铺一条通往大学的“彩虹路”?

  从县教育局到省教育厅✿★◈,章荣斌揣着调研报告跑了数十次✿★◈。2014年✿★◈,省级农村高中美术课程基地终于落户房山✿★◈。

  第一间标准化画室启用时✿★◈,章荣斌看到了那个在家烧火的女孩陈星✿★◈,她将颜料在画布上晕开时✿★◈,忽然抬头问✿★◈:“章校长✿★◈,我真能考大学吗?”

  改革并非一帆风顺✿★◈。有教师在教案本上写“不务正业”✿★◈,有家长堵在办公室门口质问✿★◈:“文化课都学不好✿★◈,画这些有啥用?”

  为了做通家长工作✿★◈,章荣斌带着学生画作挨家走访✿★◈。在陈星家✿★◈,母亲看到女儿画的《灶台边的春天》——柴火灶冒着青烟✿★◈,窗台上摆着一束野花✿★◈,突然捂住脸哭了✿★◈:“我以为她不画了✿★◈,认命了……”

  2015年高考放榜✿★◈,房山高级中学本科过线人数突破历史✿★◈,提升率跃居全县前列✿★◈,学校获评县“十佳教学团队”✿★◈。小镇沸腾了✿★◈,古老的土地上升腾起教育的希望✿★◈。

  陈星被盐城师范学院录取✿★◈。学校光荣榜上✿★◈,她的画像旁写着✿★◈:“是画笔让我看见山外的光✿★◈。”

  2015年8月✿★◈,章荣斌调任石榴高级中学✿★◈。这所经历“公办转私立再回收”的学校✿★◈,高一新生中87%来自农村✿★◈,中考录取分比县内同类学校低98分✿★◈。学校曾尝试美术特长路径✿★◈,但收效甚微✿★◈。

  “不能只做美术单一赛道✿★◈!”章荣斌翻出房山经验的笔记AG凯发K8真人娱乐平台AG凯发K8真人娱乐平台✿★◈,决定打造涵盖美术✿★◈、书法✿★◈、音乐✿★◈、舞蹈的艺术教育课程基地✿★◈。

  线年冬✿★◈,因✿★◈,设备供应中断✿★◈,舞蹈房的镜子蒙灰✿★◈,钢琴盖落满灰尘✿★◈。章荣斌白天奔走拉赞助✿★◈,晚上给校友写求助信✿★◈,最终渡过难关✿★◈。

  七年间✿★◈,石榴高级中学的艺术教室从3间扩至18间✿★◈,成立了12个学生艺术社团✿★◈。师生的版画✿★◈、扎染✿★◈、剪纸等作品被章荣斌带到美国交流✿★◈,深受欢迎搓捏凸与凹之缝隙✿★◈。

  在省艺术教育特色学校评估现场✿★◈,专家称赞✿★◈:“没想到农村学校能做出这样震撼的艺术成绩✿★◈。”

  2022年✿★◈,学校通过省艺术教育课程基地验收✿★◈。当年高考✿★◈,这所曾被称为“垫底校”的农村高中✿★◈,本科升学人数跃至220人✿★◈,近千名学生圆梦大学✿★◈。

  光瑞考入苏州大学音乐学院AG凯发K8真人娱乐平台✿★◈。胥皓拿到陕西师范大学音乐表演专业的录取通知书✿★◈,他逢人便说✿★◈:“是章校长让我知道✿★◈,我的琴弦也能弹出大学梦✿★◈。”

  当年✿★◈,教师团队获市级最高荣誉——“花果山教育英才”卓越团队奖✿★◈,18名教师获评市高中教学工作先进个人✿★◈。

  2022年✿★◈,章荣斌调入东海县第二中学✿★◈。学校面临严峻挑战✿★◈:高一新生中✿★◈,优质生源仅13人✿★◈。

  一次物理课上✿★◈,老师画了近二十个电路图讲解知识✿★◈,仍有一半学生紧锁眉头✿★◈。章荣斌意识到✿★◈:“理科思维不能靠死记硬背✿★◈!”

  于是✿★◈,他带队走访六座城市✿★◈,向名校学习教育方法✿★◈。在徐州中学的物理创新实验室✿★◈,学生用传感器测量摆球周期✿★◈,让他深受启发✿★◈。回校后✿★◈,他连夜修改《物理实验课程基地建设方案》搓捏凸与凹之缝隙✿★◈,并多次赴南京大学✿★◈、东南大学等高校寻求支持✿★◈,邀请教授定期到校开展实验教学✿★◈。

  学校投入300多万元✿★◈,更新改造实验室✿★◈,建设物理数字化实验室✿★◈、科学互动体验馆和学科长廊✿★◈,拓展校外实践基地✿★◈。

  2023年秋✿★◈,第一间数字化物理实验室启用✿★◈。章荣斌提出从体验✿★◈、建构✿★◈、数字化三个层面开展实验✿★◈,构建物理学科模型✿★◈,培养学生创新精神✿★◈。

  章荣斌组织老师分组测试✿★◈,比较“讲题”与“实验”的效果✿★◈。当看到学生在“楞次定律”实验中主动画出思维导图时✿★◈,反对声渐渐变成讨论声✿★◈。

  其后✿★◈,他组织教师开发校本课程✿★◈,将实验项目分为基础型✿★◈、拓展型✿★◈、创新型三个层次✿★◈,让不同学生都能找到突破口✿★◈。

  最终✿★◈,该校教学和科研双丰收✿★◈:5名教师获省基本功(优质课)一等奖✿★◈,16名教师在省级论文评选中获一等奖✿★◈,60余篇论文在省级以上刊物发表✿★◈。省“教学新时空名师课堂”高中物理在线年在该校举行✿★◈。

  物理实验课程基地点燃了科学思维的火种✿★◈。2025年高考捷报频传✿★◈:小鑫中考仅超录取线分✿★◈;小智中考超线分✿★◈。全校本科达线届高三毕业典礼上搓捏凸与凹之缝隙✿★◈,章荣斌对学生说✿★◈:“我是农民的儿子✿★◈,知道泥土里能长出庄稼✿★◈,也能长出大学梦✿★◈。”

  这里许多孩子的父母常年在外打工✿★◈,用辛苦钱支撑孩子的“大学梦”✿★◈。30多年来✿★◈,章荣斌和同事们累计帮助1万多名农家子弟圆梦大学✿★◈,书写了农村教育“低进高出”的奇迹✿★◈。

  章荣斌带领学校获评“全国中小学中华优秀传统文化传承学校”✿★◈、全国中小学生艺术展演一等奖✿★◈、江苏省艺术教育特色学校✿★◈、江苏省高中物理教学研究基地学校等荣誉✿★◈。个人先后获首届全国青少年文化遗产知识大赛“优秀校长奖”✿★◈、省中小学“优秀班主任”✿★◈、省青少年科技教育“先进个人”等称号✿★◈。

  四季更替✿★◈,章荣斌始终带领团队深耕乡村教育沃土✿★◈,在新时代教育改革的征程中不断创新✿★◈,打造“激情燃烧AG凯发K8真人娱乐平台✿★◈、惜时如金”的励志校园✿★◈。

  前不久✿★◈,他被推荐参评“2025江苏教师年度人物”✿★◈。这位教育麦田的守望者✿★◈,衣着朴实✿★◈、笑容真诚✿★◈,眼镜后的目光✿★◈,始终闪烁着智慧✿★◈、担当✿★◈、责任与忠诚✿★◈。